Valores actuales de CO2 en las aulas
1º:
2º:

Potenciómetro y zumbador


Seguimos trabajando con nuevos sensores y actuadores. En esta ocasión trabajamos con un LED rgb, un potenciómetro y un zumbador.

Hemos realizado una práctica que consiste en utilizar el potenciómetro para seleccionar el color del LED, además al cambiar de color suena una música diferente asociada a cada tonalidad. 

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